Distinguer entre le mauvais parentage/parentage dysfonctionnel et la violence psychologique envers les enfants : Distinguishing between poor/dysfunctional parenting and child emotional maltreatment

Les conclusions et les recommandations sont axées sur des directives pratiques pour l’évaluation du risque et la mise en œuvre de la prévention et de l’intervention appropriées : 1) les actions des parents et le risque relatif de sévices pour l’enfant sont deux ingrédients importants pour définir et distinguer la violence psychologique envers les enfants et d’autres formes de mauvais parentage; 2) [...] Dans l’Étude canadienne sur l’incidence des signalements de cas de violence et de négligence envers les enfants de 2003, les enquêtes sur des allégations de violence psychologique (comme forme primaire ou secondaire de violence psychologique) sont survenues à un taux de 12/1000 enfants, dépassées seulement par la violence physique (15/1000) et les enquêtes de négligence (19/1000) (Trocmé et coll., [...] L’unité de prévention de la violence familiale de l’Agence de la santé publique du Canada a organisé un groupe de réflexion sur les politiques pour explorer la perspective de la santé publique à l’égard de la maltraitance psychologique dans la petite enfance, pour améliorer la compréhension de la violence psychologique envers les enfants (vPE) et pour informer au sujet des politiques et des interv [...] Les objectifs de la journée étaient 1) Améliorer la compréhension de la question de la maltraitance psychologique dans la petite enfance à partir d’une perspective de santé publique; 2) Identifier les lacunes de la recherche et des politiques, les défis et les possibilités, et les priorités des politiques de santé publique pour informer des travaux futurs dans ce domaine; et 3) Fournir une occasio [...] À la lumière de cette distinction, les méthodes de parentage relèvent d’un mandat de santé de la population : la plupart des parents ont besoin de recevoir un certain niveau d’assistance, d’éducation et de sensibilisation afin de maximiser leur rôle important et réduire toutes les formes de violence et de négligence envers les enfants (Butchart et coll., 2004).