3 - GLOBAL REPORT ON ADULT LEARNING AND EDUCATION 2015

3rdGLOBAL REPORT ON ADULT LEARNING AND EDUCATION Canada’s Submission to the Third Global Report on Adult Learning and Education (GRALE III) 2015         The following presents the survey results for Canada as submitted to the Third Global Report on Adult  Learning and Education (GRALE III) in 2015. It responds to the commitments made at the Sixth  International Conference on Adult Education (CONFI. [...] 1    1. DEFINITIONS OF ADULT LEARNING AND EDUCATION (ALE)     1.1. DOES YOUR COUNTRY HAVE AN OFFICIAL DEFINITION OF ALE?   ☒ No  ☐ Yes     1.1.1. If yes, ENTER THE OFFICIAL DEFINITION OF ALE BELOW:    1.2. HAS THE OFFICIAL DEFINITION OF ALE CHANGED SINCE 2009?   ☒ No   ☐ Yes, a little   ☐ Yes, a lot    1.2.1. WHAT WERE THE REASONS FOR THIS CHANGE?    1.3. ARE LITERACY AND BASIC SKILLS A TOP PRIORI. [...] html.   Northwest Territories has developed modularized curriculum and resources for low‐level literacy  math courses, which will be piloted in 2015/16.  Ontario developed the following innovations:  the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF), released in April 2012. OALCF is a  competency‐based framework that supports the development of adult learners and literacy  programming . [...] EN.pdf)      BRITISH COLUMBIA    The British Columbia Ministry of Advanced Education has conducted a survey assessing the outcomes of  ALE programs for employment and the labour market. Highlights from the survey include the following:     70% of respondents were in the labour force at the time of the survey  57% of the former Adult Basic Education students were employed  51% of those who we.