Soutenir la santé mentale des étudiants en Ontario : Explorer les meilleures pratiques et

Dans sa lettre d’orientation de 2022, le ministère des Collèges et Universités (MCU) a demandé au Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) d’évaluer les activités généralement incluses dans les stratégies de santé mentale des établissements, les différences entre les systèmes de soutien d’autres juridictions et ceux de l’Ontario, et les lacunes éventuelles de la stratégie. [...] • Collaborer avec les partenaires de la communauté et des soins de santé pour collecter et utiliser des données afin de suivre les tendances en matière de santé mentale et d’éclairer la prise de décision et l’affectation des ressources. [...] Dans sa lettre d’orientation de 2022, le ministère des Collèges et Universités (MCU) a demandé au Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) d’évaluer les activités généralement incluses dans les stratégies de santé mentale des établissements, les différences entre les systèmes de soutien d’autres juridictions et ceux de l’Ontario, et les lacunes éventuelles de la stratégie. [...] Certaines personnes interrogées ont indiqué que le centre de bien-être et le bureau de la diversité de leur établissement collaboraient pour développer des services et des événements culturellement pertinents pour différents groupes d’étudiants, reconnaissant ainsi une prise de conscience accrue de la nécessité de relier les efforts de l’EDID aux services de santé mentale. [...] Les participants devraient inclure les conseils scolaires, les établissements d’enseignement postsecondaire, les organismes communautaires et les ministères provinciaux de l’éducation, de la santé et des soins de longue durée, et des enfants, des communautés et des services sociaux.