Parcours scolaires et modes de transition dans l'enseignement postsecondaire canadien : Educational pathways and transition modes in canadian postsecondary education

Pour ce faire, nous utilisons le comparaison entre les systèmes éducatifs provinciaux concept de parcours scolaire que nous définissons, dans le but explicite de dégager certains « types » de dans le cadre de cette note, comme la séquence des systèmes, du point de vue de l’organisation formelle situations scolaires des répondants au cours de la des transitions et des cheminements entre les ordres [...] De l’analyse descriptive faite selon le sexe à partir des données de l’EJET, cohorte par Shaienks et Gluzynski (2007) à l’usage d’une A. Les auteurs ont étudié les facteurs qui contribuent régression multinomiale de risque par Finnie et Qiu à l’émergence de l’intention d’étudier à l’université, (2008), le recours à des analyses longitudinales déclarée à 15 et à 17 ans, et analysé l’effet de ladite [...] Dans sa forme gra- aux études des répondants de la cohorte A. Deux phique (chronogramme4 ou tapis5), ce type d’analyse informations sont fournies : la baisse de la propor- descriptive offre la possibilité d’une observation fine tion des étudiants au cours des années et les de tout changement dans la situation scolaire des périodes de vacances d’été. [...] Les répondants de cette possible de constater que la proportion de répon- cohorte étaient tous à l’école au début de l’enquête dants aux études diminue au cours des années.