Table 1 on page 85 found in Étude Ontario-Québec secteur de l'éducation : Comparaison de deux types d'approches utilisant les nouvelles technologies visant à aider les éléves à comprendre des notions abstraites du programme-cadre de sciences : rapport final, 2008

Laferriére, T., 2009. Étude Ontario-Québec secteur de l'éducation : Comparaison de deux types d'approches utilisant les nouvelles technologies visant à aider les éléves à comprendre des notions abstraites du programme-cadre de sciences : rapport final, 2008, Canadian Electronic Library. Canada Retrieved from https://canadacommons.ca/artifacts/1230566/etude-ontario-quebec-secteur-de-leducation/1783637/fragments/529136/ on 20 May 2024. CID: 20.500.12592/1s27sr.

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